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Audiolibro: La Odisea



La odisea:
Narra la vuelta a casa del héroe griego Odiseo (Ulises en latín) tras la Guerra de Troya. Odiseo tarda veinte años en regresar a la isla de Ítaca, donde poseía el título de rey, período durante el cual su hijo Telémaco y su esposa Penélope han de tolerar en su palacio a los pretendientes que buscan desposarla (pues ya creían muerto a Odiseo), al mismo tiempo que consumen los bienes de la familia.Odiseo llega a la corte del rey Alcínoo y narra todas sus aventuras desde que salió de Troya. Finalmente, en la venganza de Odiseo, se describe el regreso a la isla, el reconocimiento por alguno de sus esclavos y su hijo. Tras aquello, Odiseo es reconocido por su esposa Penélope y recupera su reino. Por último, se firma la paz entre todos los itacenses.


COPIA, ESCUCHA Y CONTESTA

Capítulo I: 

1.- ¿ Cómo se llamaba la mujer de Ulises?
2.- ¿ Cómo es el nombre de Ulises en griego?
3.- ¿ Cómo se llama su hijo?
4.- ¿ A qué guerra fue Ulises?
5.- ¿ Quién era Poseidón?
6.- ¿ A dónde fue Poseidón?
7.- Atenea era una Diosa griega, conocida por sus ojos de color ...


Capítulo II:

1.- ¿ A dónde fue la Diosa?
2.- ¿ Qué hizo Atenea para que la dejaran entrar en Palacio?
3.- ¿ Cómo estaba Telémaco?
4.- ¿ De qué se disfrazó Atenea?
5.- ¿ Qué le dijo Atenea a Telémaco sobre Ulises?
6.- ¿ Cómo se comportan los pretendientes de Penélope? ¿ Crees que se comportan bien o mal? ¿ Por qué?


Capítulo III:

1.- ¿ Qué dijo Telémaco a su pueblo?
2.- ¿ Qué hacía la reina por la noche con la tela que estaba tejiendo? ¿ Por qué crees que lo hacía?
3.- ¿ Qué piensan qué significa "ver el vuelo de las dos aguilas"?
4.- ¿ Qué les dijo el adivino a los pretendientes?


Capítulo IV:

1.- ¿ A dónde se marcha Telémaco?
2.- ¿ Por qué crees que Telémaco no quiere que su madre se entere que se marcha?
3.- ¿ Se parece físicamente Telémaco a Ulises?
4.- ¿ Qué le cuenta Néstor a Telémaco? ( Resume: Cuéntalo con tus palabras)
5.- ¿ A quién le aconseja que vaya a ver Néstor?
6.- ¿ Cuánto tarda Telémaco en llegar a Esparta montado a caballo?
7.- ¿ Qué pasó entre los Reyes Agamenón y Menelao?

Ahora vamos a ver este interesante vídeo para comprender mejor la historia que estamos escuchando.

La Andalucía Romana: La Bética

Bética, la Andalucía romana

Los habitantes de la Bética provienen de la antigua cultura de Tartessos. Como hemos visto con anterioridad, los cartagineses invadieron la antigua civilización tartéssica. 

A la llegada de los romanos, los habitantes de Andalucía asimilaron con rapidez las costumbres de Roma. Se produjo una fusión de personas y costumbres. 

El resultado fue que la "Bética", la Andalucía romana, formó parte de Roma como una provincia más. Este hecho es muy importante, ya que otros territorios de la península fueron tratados como simples colonias conquistadas.

En Roma había dos tipos de provincias:
  • Senatoriales. Dependían directamente del Senado y los ciudadanos eran libres.
  • Imperiales. Dependían del Emperador y eran tratadas como territorios conquistados
La Bética era una provincia senatorial. Sus ciudadanos tenían "la civitas romana", es decir, tenían la ciudadanía romana con todos los mismos derechos que cualquier habitante de Roma. 

La capital de la Bética era Córdoba.

En la época de Julio César, Cádiz fue una de las ciudades romanas con más población de todo el imperio. 



Dos emperadores de Roma nacieron en la Bética: Adriano y Trajano y el ilustre filósofo Séneca.


Trajano: nació en Itálica, cerca de la actual Sevilla, en el año 52 d. C. Fue un militar que llegó a convertirse en Emperador de Roma en el año 98. A Trajano se le recuerda más por su labor como militar que como Emperador. Sus conquistas principales fueron el reino de Dacia (actual Rumanía), Armenia, Mesopotamia, la península del Sinaí y parte de la actual Siria. Bajo su mando el Imperio Romano llegó a tener las mayores dimensiones de su historia.



Adriano: pariente de Trajano, es proclamado emperador en el año 117 d. C. También nació en Itálica. El gobierno de Adriano duró veintiún años. Durante ellos se dedicó a visitar casi todas las provincias del imperio y a potenciar el arte y la cultura con la creación de bibliotecas. Fue muy tolerante con la libertad religiosa, registrándose durante su mandato una gran expansión del cristianismo en todo el imperio romano.


Séneca: filósofo nacido en Córdoba en el año 4 a. C. Fue senador y maestro de Nerón antes de que éste fuera emperador. Tuvo una gran influencia en los primeros años del gobierno de Nerón. Como consejero del emperador contribuyó a organizar el imperio y la ciudad de Roma. A pesar de su cercanía del poder, Séneca era bastante crítico.
También fue dramaturgo y escritor, destacando entre sus obras literarias y de tipo moral “Cartas a Lucilo” y “De la brevedad de la vida”.



Una vez que has leído lo anterior,contesta a las siguientes preguntas:

1.- ¿ A qué llamamos "La Bética"?
2.- ¿ Qué hicieron los andaluces en aquel entonces ante la llegada de los romanos?
3.- ¿ Cuál era la capital de la Bética?
4.- ¿ Qué emperadores romanos nacieron en la Bética?
5.- ¿ Qué es lo que más te llama la atención de Trajano?
6.- ¿ Qué te gusta de Adriano?
7.- ¿ De dónde era Séneca? ¿Qué es lo que hacía?
INVESTIGA:
Escribe un pequeño texto de unas 5 líneas sobre la vida y obra de : Julio Cesar.

Una de Romanos




INVESTIGA UN POCO

1.- ¿Dónde surgió el Imperio Romano?

2.- ¿ Cómo se llamaba nuestro país en tiempos de los romanos?

3.- ¿ Has visto alguna ruinas de aquellos tiempos? ¿ Cuál ?

4.- Explica con tus palabras, para qué se usaban y cómo eran las siguientes construcciones:

a.- Acueducto.
b.- Anfiteatro.
c.- Circo.
e.- Teatro.

Adriano, Emperador Romano

La Hispania romana fue cuna de dos emperadores: Adriano y Trajano. Hoy vamos a centrarnos en la figura de Adriano.
Nació probablemente en Itálica, junto a la actual Sevilla (España), en el seno de una familia acomodada oriunda del Piceno (Italia) y establecida a fines del siglo III a. C. en dicha ciudad de la Hispania Baetica




Era sobrino segundo por línea materna de Trajano, quien aunque nunca le nombró públicamente su heredero, le dio varias muestras de preferencia durante su reinado, y de acuerdo con lo manifestado por su esposa Pompeia Plotina, lo declaró como tal momentos antes de morir.



Una vez que has leído la información y visionado los vídeo, contesta a las siguientes preguntas:

1.- ¿ Dónde nació Adriano?
2.- ¿ Qué lo caracterizaba por su aspecto físico?
3.- ¿ Crees que le gustaban las guerras?  ¿ Por qué ?
4.- Nombra dos o más cambios que se llevaron a cabo durante su reinado.
5.- Investiga: 
a.- ¿ Dónde está Itálica?
b.- ¿ Qué pueblo actual hay ahora allí?
c.- ¿ Te gustaría visitarla?
d.- En ese pueblo hay una prueba atlética en la que he participado varias veces. ¿ Sabrías decirme cuál?.






Historia: Neolítico




Una vez visionado los vídeos, responde a las siguientes preguntas:

1.- Completa las frases:

a.- El hombre del Paleolítico era nómada, pero el del Neolítico se hizo ...........
b.- Construyeron monumentos, llamados ....................
c.- Inventaron un montón de cosas, pero lo más importante para mí fue .............................. ( Razona la respuesta).

2.- Escribe el nombre de tres logros del hombre del Neolítico.
3.- ¿ Cuál de los dos te parece más avanzado? ¿ Por qué?
4.- Explica las principales diferencias que ves entre el Paleolítico y el Neolítico.



Miguel de Cervantes y Don Quijote

Miguel de Cervantes Saavedra fue un novelista, poeta , soldado y dramaturgo español. Supónese que nació el 29 de septiembre de 1547 en Alcalá de Henares y murió el 22 de abril de 1616 en Madrid, pero fue enterrado el 23 de abril y popularmente se conoce esta fecha como la de su muerte. Es considerado la máxima figura de la literatura española. Es universalmente conocido, sobre todo por haber escrito El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, que muchos críticos han descrito como la primera novela moderna y una de las mejores obras de la literatura universal. Se le ha dado el sobrenombre de Príncipe de los Ingenios.





La novela comienza describiéndonos a un hidalgo pobre –cuyo exacto nombre solo se revelará al final de la obra:Alonso Quijano–, oriundo de un lugar indeterminado de La Mancha, quien enloquece leyendo libros de caballerías y se cree un caballero andante medieval.



Le suceden toda suerte de tragicómicas aventuras en las que, impulsado en el fondo por la bondad y el idealismo, busca «desfacer agravios» y ayudar a los desfavorecidos y desventurados. Profesa un profundo amor platónico a su dama Dulcinea del Toboso, que es, en realidad, una moza labradora «de muy buen parecer»



Acompañado por su escudero Sancho, don Quijote se lanza por el Campo de Montiel en demanda de ejercer su nuevo oficio de caballero andante. En este momento ocurre su más famosa aventura: Don Quijote lucha contra unos gigantes, que no son otra cosa que molinos de viento, pese a las advertencias de su escudero.

Contesta a las siguientes cuestiones:

1.- ¿ Quién es el autor de "El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha"?
2.- Ya deberías saber el nombre de al menos dos personajes de su novela. Nombra dos personajes o vuelve a visionar los vídeos.
3.- ¿ Contra quién luchó Don Quijote? ¿ Y qué eran en realidad?
4.- Miguel de Cervantes nació en Alcalá de Henares en 1547 y murió en Madrid en 1616. ¿ Cuántos años tenía cuando murió?
5.- Piensa un poco y responde. ¿ Cuántos años hace que murió?
6.- Lee atentamente y responde: 

En 2002, y a petición del Club Noruego del Libro, se realizó una lista con las mejores obras literarias de la historia con las votaciones de 100 grandes escritores de 54 nacionalidades distintas; en ella aparecían las obras en estricto orden alfabético para que no prevaleciese ninguna obra sobre otra, con la única excepción de Don Quijote, que encabezó la lista por ser considerada «el mejor trabajo literario jamás escrito». Es el libro más publicado y traducido de la historia, solo superado por la Biblia.

a.- ¿ Cuál es el libro más publicado del mundo?
b.- ¿ Y el segundo más publicado?
c.- Completa: " El mejor trabajo literario jamás escrito es ......................."
7.- Investiga: Busca en un mapa de España el lugar donde nació Miguel de Cervantes. ¿ Qué ciudades tiene más cercanas?




8.- Ya deberías saber que Miguel de Cervantes además de escritor también fue soldado de fortuna. Luchó en la batalla de Lepanto contra la flota turca, por lo que también es conocido como "el manco de Lepanto". ¿ A qué crees que se debe ese nombre? 





DUATLÓN


El duatlón es un deporte individual y de resistencia, que reúne dos disciplinas deportivas: atletismo y ciclismo. Se desarrolla en  el orden siguiente: carrera a pie, ciclismo y carrera a pie. Tiene una variante que es el duatlón de montaña, también conocido como duatlón cross, realizada en caminos no asfaltados y con una BTT ( Bicicleta Todo Terreno o Bicicleta de Montaña).

En el siguiente vídeo puedes ver como se desarrolla este tipo de prueba para que te hagas una idea.



Aquí tienes un cartel anunciador de una de estas pruebas.






Una vez que has leído toda la información , visionado el vídeo y observado detenidamente el cartel, estás listo para contestar a las siguientes cuestiones:

COPIA SÓLO LO QUE ESTÉ DE COLOR AZUL

1.- ¿ Qué es un duatlón ? Sólo con ver las fotos te puedes hacer una idea.




2.- ¿ Qué día se disputará la prueba que anuncia el cartel?
3.- ¿ A qué hora dará comienzo?
4.- ¿ Cuántos metros se recorren en total? Recuerda que 1 km = 1000 m.
5.- ¿ Cuántos kilómetros se recorren a pie? 
6.- Montado en la BTT ( Bicicleta Todo Terreno) se recorren 22kms. ¿ Cuántos milímetros son? (Recuerda la escalera del Sistema Métrico Decimal)
7.- Volvemos al cartel. ¿ Dónde se disputa la prueba? Investiga y dime a qué provincia pertenece esta localidad.
8.-  ¿ Qué distancia hay desde Zufre hasta el lugar de la prueba? 
Utiliza el siguiente enlace: Pincha aquí. 
9.- ¿ Cuánto tiempo tardaremos en llegar? Vuelve a buscarlo en el enlace anterior.
10.- ¿ A qué hora tengo que salir  de Zufre para estar allí y poder ver la salida? 

Si has sido capaz de contestarla todas , eres un CAMPEÓN/A.
¡ FELICIDADES!


La digestión

http://www.supersaber.com/digestivo.htm
La digestión es el proceso que realiza nuestro aparato digestivo para :

1.- Transformar los alimentos: 

Los alimentos son triturados por los dientes.
Bajan por el tubo digestivo y se mezcla con los jugos de las glándulas digestivas.

2.- Absorber los nutrientes:

Los nutrientes se separan de los alimentos y son absorbidos por las paredes del intestino para pasarlos a la sangre.

La sangre distribuye los nutrientes por todo el cuerpo.

3.- Expulsión de los restos de alimentos que no nos sirven:

Los restos pasan al intestino grueso para formar las heces.


Ahora haz click en la imagen para aprender más y mejor.

Cambio Climático







1.- Explica con tus palabras qué se entiende por cambio climático.

2.- Nombra dos evidencias que confirmen que el cambio climático es una realidad.

3.- Pregunta a tus abuelos cómo era el clima en el verano e invierno de cuando ellos eran pequeños. ¿ Ves alguna diferencia en como es ahora? Explícalas.


Barlovento


1.- Busca en internet el significado de la palabra barlovento y escribe una frase con ella. A continuación, busca su antónimo y anótalo en tu cuaderno.


2.- ¿ Barlovento es una palabra polisémica u homónima?

Calentamiento Global



Una vez que has visto el vídeo, contesta a las siguientes preguntas:

1.- ¿ Qué podemos hacer para detener el calentamiento del Planeta?
2.- ¿ Qué vas a hacer tú?
3.- ¿ Qué crees que pasará si el proceso no se detiene?
4.- ¿ Qué nos pasará a nosotros?

Canción de Mecano

Hoy vamos a escuchar esta canción de un grupo de hace ya algún tiempo. ¡Espero que os guste!




Una vez que has escuchado la canción, copia las siguientes preguntas en tu cuaderno y después responde:
1.- ¿ Cuál es el estribillo de la canción?
 2.- ¿ De qué gases dice la canción que está compuesto el aire?
 Nota:Puede que necesites escucharla unas cuantas veces,así que no te preocupes si no te sale a la primera.

¿Cómo leen y escriben los ciegos?



Los ciegos leen y escriben mediante un sistema de escritura y lectura llamado Braille. Las letras (que son muy diferentes de las normales) están constituídas por puntos y son leídas con las yemas de los dedos. 

Aquí tienes el albeto braille. Piensa que ellos leen con los dedos, que el tácto sustituye a la vista.

 Contesta a las siguientes preguntas:

1.- ¿ Cómo se llama el sistema por el que leen y escriben las personas invidentes?

2.- Escribe tu nombre en Braille.

3.-  ¿ Piensas que eres afortunado por tener vista? ¿ Por qué ?

4.- ¿ Cómo podrías jugar al fútbol si fueras ciego? ¿ Cómo darías un paseo?

5.- Investiga: ¿ Qué es un perro-guía?

Nutrición de las plantas


Completa el esquema sobre la nutrición de las plantas.¡ Click aquí!
Una vez completado, lo tendrás que copiar en tu cuaderno.

La flor

Vamos a repasar algunos conceptos claves de los que ya hemos trabajado en clase, para ello sólo tienes que hacer el click en el siguiente enlace.

http://web.educastur.princast.es/proyectos/nea/nea_fernando/laflor/index.html